El curso se encuentra dividido en 3 módulos temáticos, cada uno de los cuales desarrolla un componente teórico en aula y un componente práctico a través de salidas de campo. Se enfatiza en una metodología de enseñanza activa que incentive el aprendizaje del participante y se apoya en la colaboración y cooperación de los participantes. Se utilizarán una combinación de presentaciones y charlas, actividades y salidas de campo, análisis de estudios de caso, trabajo individual y en grupo, e intercambio de experiencias. Los coordinadores e instructores harán uso extensivo del “aula natural”, al igual que fomentarán la construcción de vínculos entre los participantes en función de los esfuerzos de conservación que se perseguirán al concluir el curso.

Módulo I: Conceptos fundamentales en Conservación

Este módulo introductorio aborda la historia, definiciones teóricas e importancia de la Conservación en el proceso de alcanzar el bienestar de la sociedad, insertando conceptos asociados a las dimensiones biológicas y sociopolíticas. El módulo desarrolla 24 horas de contenidos teóricos y 10 horas de práctica de campo a través de una salida en Lima.

Módulo II: Introducción a las Herramientas en Conservación

Este segundo módulo acerca al participante a las herramientas conocidas y su aplicación en campo. Se identifican, describen, discuten y analizan varias herramientas y su utilización concreta en distintas partes del país (ejemplo: Áreas Protegidas, Ordenamiento Territorial). El módulo desarrolla 11 horas de contenidos teóricos y 30 horas de práctica en campo (3 días) a través de una salida a campo.

Módulo III: Introducción a la práctica en Conservación

Módulo final e integrativo que permite al participante aplicar una herramienta integradora en campo como son los Estándares Abiertos de la Conservación, para la planificación y gestión en la conservación de la naturaleza,. El módulo desarrolla 11 horas de contenido teórico y 40 horas de práctica en campo (cinco días) a través de una salida a campo.